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在移动互联网时代,如何正确引导大学生提高学习、参与的主动性积极性,如何提高大学生的自治能力,促进人的全面发展,这是需要当前高校教师认真思考和探讨的一个重要课题。文章通过研究陶行知"学生自治"思想,挖掘其深刻的内涵,在此基础上探讨增强大学生自治意识,提高大学生自治能力的途径与举措。
移动互联网时代对大学生自治能力培育的探讨——兼论陶行知学生自治思想
【摘 要】
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在移动互联网时代,如何正确引导大学生提高学习、参与的主动性积极性,如何提高大学生的自治能力,促进人的全面发展,这是需要当前高校教师认真思考和探讨的一个重要课题。文章
【机 构】
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杭州科技职业技术学院
【出 处】
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南京广播电视大学学报
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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杭州科技职业技术学院陶行知教育思想研究专项课题一般课题(编号:HKYTYYB-2014-3)
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