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刘鸣作品
【出 处】
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艺术界
【发表日期】
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2007年6期
其他文献
一、高度的责任心是做好班主任的前提 有人曾统计过，世界上60%的诺贝尔奖获得者，他们并非对自己研究的东西特别钟爱或特别感兴趣，但问其成功的缘由，答曰责任心。当然，我们无法与这些大师们相比，但这至少会使我们晓得一个道理：高度的责任心是走向成功的前提。 刚参加工作时，笔者与部分教师一样并非特别热爱教育，但既然选择了教师，从事了教育，做了班主任，就要顶起一份比天还大的责任。为什么这么说呢？因为学
针对传统的锚索测力计存在测量精度低、抗干扰能力差、测量结果无法自动上传、分析和处理的问题,本文设计了一种基于工业以太网技术的巷道锚索测力传感器。重点介绍了传感器
“留守学生”是我国当前教育所出现的一个新名词,是指父母双方或一方出国谋生或经商而自己需要留守在家乡，并寄宿在学校中的年龄在16岁以下的孩子。在他们身上存在着许多问题：学习成绩较差，行为习惯不好，心理健康状况堪忧等，这些问题已经影响到他们的健康成长，应当引起学校、社会和家庭的高度重视，积极寻求解决途径，让他们在爱的阳光哺育下健康成长。笔者认为，充分掌握这些学生的心理，运用情感教育，以情动人，能起到春
大家一定忘不了1998年夏季那惊心动魄的日子:一次高过一次的洪水涌出三峡,直逼湖北、江西,几百万军民奋战在长江大堤严防死守,但远远超出警戒线的水位还是让大堤多处出现险情
班级是班主任工作的舞台，班级管理是班主任的工作职责，课堂纪律是班级管理的核心。走上讲台，面对嘈杂喧闹、嬉戏顽皮的学生，我们脸上写满无奈和疲惫，恨不得时间飞逝，好早点离开这些令我们恼火的学生，离开这令我们烦躁的课堂。而那些课桌整齐划一、地面清爽洁净、课堂秩序井然、学生乖巧懂事的班级，便成为我们的最爱！在这样的班级授课，我们的面容是舒展的、心情是愉悦的、情绪是高昂的、神采是飞扬的，进而会取得极大的心理
熟语是长期以来为人们所熟知和惯用的定型词组或短语，如“和稀泥”、“挂羊头卖狗肉”、“不管三七二十一”、“皇帝的女儿不愁嫁”等，它是一种形式简练、意义精辟、内容丰富而材料特殊的语言。从构成上讲相对稳定，不能随意变动，有时不能按照一般的构词法来理解。 熟语包括成语、谚语、格言、惯用语、歇后语和俗语。高考对熟语的考查是很重视的，高考语文《考试大纲》把原来的“正确使用词语(包括成语)”改成了“正确使用
目前，确有相当部分的高师毕业生站不稳三尺讲台。原因何在？笔者认为主要有两点：一是部分高师毕业生本来的理想并不在三尺讲台上；二是在校期间没有学到站稳讲台所需要的本领与技能。下面笔者对第二个原因谈点看法。 1995年前后，我们即将完成对小学（含民办）教师中师学历补偿性教育的历史使命，教育部适时对小学教师提出了逐步达到专科学历的要求，于是我们开始了针对小学教育教学需要的、以成人教育为主要特征的专科学历
提到新教材的使用方法，笔者可以用四个字来概括：“放虎归山。”“放虎归山”与教学有什么关系？听笔者慢慢道来。 老虎这东西，野性很强，人们常称之为“百兽之王”，也常用“虎虎生威”来形容它，可见其凶猛。可是，当我们把老虎囚禁在一个笼子里，尤其是从小就开始囚禁起来，每天供给它现成的吃喝，三年五年，十年八载，它会怎样呢？兽性全无，也就是失去了老虎的本性。而虎之所以为虎，正是因为它的本性；虎之所以能够成为“