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本课题通过观察法、问卷调查法对幼儿园新教师教学活动中的师幼互动进行研究,深入探讨幼儿园新教师教学活动中师幼互动的现状、原因及改进策略,旨在提高教师与幼儿之间的互动,保证幼儿健康快乐的成长.
幼儿园新教师教学活动中师幼互动的提升策略研究
【摘 要】
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本课题通过观察法、问卷调查法对幼儿园新教师教学活动中的师幼互动进行研究,深入探讨幼儿园新教师教学活动中师幼互动的现状、原因及改进策略,旨在提高教师与幼儿之间的互动
【机 构】
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西安高新第一幼儿园
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年12期
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