10kV自闭贯通线单相接地故障判断方法的研究

来源 :铁道机车车辆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengsuiyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对目前铁路10 kV自闭、贯通电力线路发生单相接地故障在判断查找中存在的问题及危害进行了分析,提出了解决问题的办法,文章对新研制的故障判断系统进行了详细的介绍,并进行了大量的现场试验,取得了各种情况下的试验数据,确定了数值范围,取得了较好的效果.
其他文献
本文从“议题设置”的角度,以2008年的汶川地震为例分析了媒体议题的建构过程及其影响因素,发现事件自身特性、时空环境、主流价值取向等显著性因素均会影响媒体议题的建构。
随着中国加入世界经济贸易组织和改革开放对中国市场的影响,越来越的国外商品进入到中国,越来越多的中国商品出口到国外,当然也同样是增加了市场的竞争,不仅仅是市场的竞争更是企
@@@@我们以“使”字句作为研究对象,在语料统计的基础上,对“使”字句的原因事物进行了详细的描写,发现:“使”字句的原因事物的典型为“事件”。
与传统的教学方法相比较而言,团队教学法更加注重教师在教学实践活动当中的引导作用以及学生的主体地位。本文拟从团队教学法的基本内涵与主要特征出发,深入分析和探讨如何在日
我国几千年来形成的师道尊严,一切以教师为中心,学生的主体地位往往被忽视,学生在课堂上的一切活动都被严格限制在教师规定的范围内。在体育教学中,有些教学内容学生容易产生直接
学习动机是影响学习成绩的重要因素,有研究表明初中生学生学习动机的发展特点由附属性动机、威信性动机、认知性动机、成就性动机递增,在语文教学中可根据学生间的差异,利用语文
如何适时地引导、培养学生的兴趣,应从以下几方面入手:首先,教师要激发学生的学习兴趣,让他们成为课堂的主人。我国几千年来形成的师道尊严,一切以教师为中心,学生的主体地位往往被
如何提高课堂提问的有效性是课堂教学中最值得关注和研究的问题,因为有效的课堂提问是提高课堂质量、保障教学有效性的重要活动。从提问的时间进程来看,可以把提问的过程划分为
笔者结合自己的教育经历和教学实践,从建构主义学习理论角度对中学语文教学的信息技术应用进行了简单介绍,笔者认为教师在教育、教学中要灵活使用多媒体等网络信息技术教学手段
目的:对妇科宫颈糜烂的临床治疗效果进行分析。方法:选取在我院2011年6月-2012年12月进行治疗的108例宫颈糜烂患者,并将其随机分成两组,每组54例,其中一组采用臭氧进行治疗,