【摘 要】
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语文作为小学阶段一门作为基础性和复杂性兼具的学科,小学语文阶段的语文学习对于其它的学科,学生的能力,学生的道德品质以及学生的综合素质的提升都有着很大的影响.由于长期
【机 构】
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河南省周口市川汇区校外教育教学研究室 466000
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语文作为小学阶段一门作为基础性和复杂性兼具的学科,小学语文阶段的语文学习对于其它的学科,学生的能力,学生的道德品质以及学生的综合素质的提升都有着很大的影响.由于长期以来的应试教育的不良的影响,造成了语文教学中仅仅看重了学生的考试成绩的提升,对于语文教学的其它的功能非常的忽视,这对于学生的全面发展造成了一定程度上面的阻碍.现在,由于新课程的一系列的改革,非常重视以学生的创新能力为核心的全面发展,而情景教学的出现,可以很好的满足现代语文教学各个方面能力发展的需要,基于此,本文对于情景教学法在小学语文教学中的应用进行了一些简要的分析
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