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小学语文是小学阶段的主要科目，语文主要为了提升学生的听说读写能力。小学阶段学生的学生的认知规律和学习特点决定在小学阶段学习的语言运用能力主要在于口语交际。提升小学生的口语交际能力，有利于促进他们日后在生活和学习方面的交流能力。随着新课改的不断推进，要求我们广大小学教师要科学、合理地去培养学生的口语交际能力。本文旨在探究小学语文口语交际能力的提升策略，仅供广大小学语文教师的参考与借鉴。