论永新小鼓的传承与创新

来源 :影剧新作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chnool
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为中国传统文化重要组成部分的曲艺,是编剧、导演和演员等艺术人员运用各种艺术手段提炼生活经验而创作的民间文艺样式,呈现着某个区域内独特的文化生态。正如冯天瑜所说:“文化生态学是以人类在创造文化的过程中与天然环境及人造环境的相互关系为对象的一门学科,其使命是把握文化生成与文化环境的调适及内在联系。”[1]作为国家级非物质文化遗产代表性项目名录的永新小鼓是江西民间曲艺中的重要组成部分,主要流传于永新 Quyi, an important part of traditional Chinese culture, is a folklore style created by writers, directors, actors and other artists who use various artistic means to refine their life experiences and presents a unique cultural ecology in a certain region. As Feng Tian-yu said: “Cultural Ecology is a subject that is based on the relationship between human beings in the process of creating culture and the natural environment and man-made environment. Its mission is to grasp the adaptation and internal relations between cultural production and cultural environment. ”[1] As a national intangible cultural heritage representative project directory Yongxin drum is an important part of Jiangxi folk art, mainly spread in Yongxin
其他文献
以作者在非洲国家大型中资企业苗圃的建设经验为依据,阐述了在非洲国家苗圃建设选址中要注意水源、土壤、风、病虫害等防治工作,同时还对苗圃设施的建设、苗圃设备、生产工具
为探讨乳腺叶状肿瘤的9种病理形态学特征性参数的诊断价值,应用统计学SPSS软件对203例有随访结果的肿瘤作r~2、因子分析和聚类判别分析。结果表明,叶状肿瘤的良性、交界和恶
受到多种因素的影响,高职院校应用文写作教学中存在着一系列突出的问题,难以取得有效的教学质量,对学生的综合发展十分不利,因此就必须要加紧采取有效措施进行解决。本文主要
将课堂与舞台相结合、积极训练简谱视唱、自编适合高职音乐表演专业的视唱教材,这些实践与探索,对实现高职的教学特色、培养适应社会市场需求的实用型、技能型艺术人才都是有
【摘要】我国高等职业教育发展所呈现的六大特点,其中一条就是五个对接。这五个对接是对我国高等职业教育发展的高度概况,成为我国高等职业教育发展的里程碑,成为我国高等职业教育发展的行动指南。文章解读我国高等职业教育发展的五个对接旨在加深业内人士对我国高职教育的理解和认同,进一步加快我国高等职业教育体系的不断完善和纵深发展。  【关键词】高职教育 五个对接 解读  我国高等职业教育发展到今天,基本实现了职
端粒是染色体末端独特的蛋白质-DNA结构,在保护染色体的完整性和维持细胞的复制能力方面起着重要的作用。端粒酶则是由RNA和蛋白质亚基组成的、能够延长端粒的一种特殊反转录
针对高职学生基础差,学习兴趣不高,目的不明确,动力不足的特点,在教学中采取一些适当的教学方法则是十分重要的;方法得当,在教学中会起到事半功倍的效果。 In view of the c
社会发展,要求人的素质越来越高,我们应该提高学生素质,以适应社会的需要,而班主任对班级学生养成良好行为习惯起主要作用。 Social development requires that the quality
XBRL全球通用账薄(XBRL GL,XBRL for Global Ledger)的产生是为了更有效地处理金融和商务信息。人们拥有XBRL技术之后可以把不同会计系统的数据综合在一起进行高效分析,克服
《福乐智慧》是维吾尔族民族文学的瑰宝,它的外文翻译构成中国翻译学中民族典籍翻译的一项重要内容。本文从英译本导言出发介绍丹柯夫《福乐智慧》英译本,概括了这篇导言的主