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交际教学法传入中国后受到广大外语教师的推崇,它所提倡的培养和发展学生的交际能力,符合我国英语教学的目标和当今社会对人才的需求,使其在我国英语教学中占据极高的影响地位.针对这种现象,本文主要结合我国高中英语教学的特征,分析了交际教学法在我国高中英语教学中的实施难度,提出了一些解决问题的办法.