如何在高中数学教学中合理使用软件

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随着现代信息技术的快速发展,教育理念的不断改进,网络多媒体教学已成为发展的必然.本文意在阐明高中数学教师在教学中如何合理使用软件的问题,以有效解决传统教学中出现的一些问题.其中着重分析了PowerPoint和Geometers Sketchpad(几何画板)以及记事本三大板块,而且涵盖了多媒体的优点与不足.阐述了只有多种软件并行,才能达到“以人为本,为师生服务”的论点.
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