【摘 要】
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目的:对四轨教学模式和创客教育在护理教育中的应用展开分析和探讨,从而为护理教学提供新的思路和参考.方法:采用内容分析法对四轨教学模式和创客教育展开分析讨论,并分析其
【机 构】
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益阳医学高等专科学校护理系,湖南 益阳,413000
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目的:对四轨教学模式和创客教育在护理教育中的应用展开分析和探讨,从而为护理教学提供新的思路和参考.方法:采用内容分析法对四轨教学模式和创客教育展开分析讨论,并分析其在护理教学中的具体应用成果.结果:四轨教学模式中的每一种教学法如果单独使用,受劣势所干扰很难充分发挥其优势,创客教育作为一种新型教育模式对护理教育的发展有积极的推动作用.结论:在创客教育理念的指导下,四轨教学模式可以有效地促进护理教育的发展,值得推广应用.
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