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《科学课程标准》指出：“让学生人人参与科学探究活动”的要求旨在进一步丰富学生的知识和经验，促进学生探究能力的发展，加深学生对科学的理解，培养学生的科学素养。要落实好这个要求，做好实验教学是关键。但在日常教学中，实验教学经常不能正常开展。本文笔者从自身实践出发，分析了实验教学难以开展的原因，并提出了相应的解决策略。