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数学是逻辑性非常强的学科，数学的学习非常重视方法，对学生来说，只要他们掌握了正确的学习方法就可以迅速地解决数学问题，有的时候学生被一道数学题目难住了不能表明学生不优秀，只能说学生缺少了解决问题的方法。
探索“以教导学”理论在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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数学是逻辑性非常强的学科，数学的学习非常重视方法，对学生来说，只要他们掌握了正确的学习方法就可以迅速地解决数学问题，有的时候学生被一道数学题目难住了不能表明学生不优秀，只
【机 构】
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江苏省邳州市滩上中心小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年34期
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