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关于读谱方面的书,很多人都写过,我也写过好多本,但似乎永远也没有写完的时候,总会有一些新东西出现,这大概就是所谓事物的不断发展吧!
新与旧、快与慢,都是相对而言,不是绝对的。
《新法读谱速成》新在哪里?为什么能快?且听我一一说来。
新,主要不是形式,而是观念。由于观念新,所以效率才能快。所有创造发明能提高效率多少倍,都是由于观念的更新和方法的改进,才得以实现。读谱法也不例外。
学读五线谱,首先有个唱名法的问题。
关于唱名法,各家各派看法各不相同。我认为,采用何种唱名法,应根据不同的教学内容、教学目的、教学对象以及教学时数,来进行全面考虑。本书的读者对象主要是业余音乐爱好者,故采用首调唱名法。
本书之所以采用首调唱名法,还有一个更为重要的原因,那就是只有采用首调唱名法,才有可能将七种谱表(高音谱表、低音谱表、五种C谱表)、十五个调(一个基本调、七个升号调、七个降号调)、一百零五种调与谱表的组合(包括首调唱名法的七种位置)统一到一种关系之中。这是本书不同于一般此类读物的最大特点,也是为什么它能提高学习效率的根本原因。当然,学习读谱的方式方法也非常重要,不容忽视。
由于五线谱采用首调唱名法,所以才有可能将简谱与五线谱结合起来同时进行,将两种完全不同的记谱法一次完成,相辅相成,相得益彰。
为了保证两种记谱法、七种谱表、十五个调、一百零五种调与调式的组合,转变为一种关系的读谱法顺利实施。本书从整体设计到具体安排都做了周密的考虑,并专门编写了许多练习,使理论讲述与技能训练紧密结合,令学习变得更加简单、生动、有趣。
最后还是那句老话,人无完人,金无足赤,教材也永远不可能十全十美,限于水平,缺点、错误肯定是有的,衷心希望读者批评指正。
新与旧、快与慢,都是相对而言,不是绝对的。
《新法读谱速成》新在哪里?为什么能快?且听我一一说来。
新,主要不是形式,而是观念。由于观念新,所以效率才能快。所有创造发明能提高效率多少倍,都是由于观念的更新和方法的改进,才得以实现。读谱法也不例外。
学读五线谱,首先有个唱名法的问题。
关于唱名法,各家各派看法各不相同。我认为,采用何种唱名法,应根据不同的教学内容、教学目的、教学对象以及教学时数,来进行全面考虑。本书的读者对象主要是业余音乐爱好者,故采用首调唱名法。
本书之所以采用首调唱名法,还有一个更为重要的原因,那就是只有采用首调唱名法,才有可能将七种谱表(高音谱表、低音谱表、五种C谱表)、十五个调(一个基本调、七个升号调、七个降号调)、一百零五种调与谱表的组合(包括首调唱名法的七种位置)统一到一种关系之中。这是本书不同于一般此类读物的最大特点,也是为什么它能提高学习效率的根本原因。当然,学习读谱的方式方法也非常重要,不容忽视。
由于五线谱采用首调唱名法,所以才有可能将简谱与五线谱结合起来同时进行,将两种完全不同的记谱法一次完成,相辅相成,相得益彰。
为了保证两种记谱法、七种谱表、十五个调、一百零五种调与调式的组合,转变为一种关系的读谱法顺利实施。本书从整体设计到具体安排都做了周密的考虑,并专门编写了许多练习,使理论讲述与技能训练紧密结合,令学习变得更加简单、生动、有趣。
最后还是那句老话,人无完人,金无足赤,教材也永远不可能十全十美,限于水平,缺点、错误肯定是有的,衷心希望读者批评指正。