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摘要：根据独立学院三本学生的特点，为进一步加强高校学生党建工作，在学生园区内培养学生良好的学习和生活氛围，西南大学育才学院理工学院党总支积极动员各支部在学生园区组织建立学生党员责任区，责任区内学生党员主动联系、引导并服务于责任区内的同学，加强了我院学生党建工作，促进了优良院风、学风的形成。
关键词：独立学院 学生党员责任区 学生园区管理
一、在学生园区建立党员责任区的宗旨及意义。
胡锦涛主席在党的十七大报告中指出，要着力加强基层党的建设。要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。要落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式。因此在高校学生园区建立党员责任区也是把高校学生党建工作延伸到基层的一种方式。
学生园区党员责任区一般是以楼层和寝室为单位划分，具体责任范围由各系党支部提出方案并划分落实到每个学生党员，每学期期末各系党支部都要通过学生寝室鉴定、辅导员评议、学生问卷、召开座谈会等形势对党员责任区的负责人进行考核，对于优秀的党员都给予全院通报表扬及奖励；对考核不合格的责任人要进行通报批评，并不得参与各类评优评奖[1]。这些考核办法在促进学生党员认真工作的同时也调动了他们的工作热情。
学生园区党员责任区宗旨在于通过学生党员主动联系、引导并服务于责任区内的同学在培养学生党员服务意识的同时客观上也对园区内同学起到了服务、督促和指导的作用。
二、独立学院学生园区管理的重要性
1、学生园区是学生活动的主要场所
随着高校改革的深入，选修课、辅修课的开设，班级固定教室已基本取消，使中学时期以班级为单位的集体活动空间受到了一定的影响，学生园区宿舍已越来越成为学生活动的最基本单位[2]。就时间方面而言，教育部统计全国高校大学生平均每天在宿舍的时间为13-14小时，扣除睡眠时间，每天有5-6小时在宿舍度过。在这里他们可以很放松地互相交流、沟通，按自己的兴趣、爱好充分地展现自己、充实自己、发展自己[3]。
2、学生园区是了解学生情况的窗口和阵地
园区宿舍就是大学生的“家”，在这里他们可以不受外界的约束，可以放松的展示自己的个性、交流思想、自由的发表评论。因此学生园区就成为辅导员了解学生，做学生思想工作的重要场所[4]。通过深入学生园区宿舍可以了解学生学习情况、家庭情况及生活情况从而及时掌握学生思想动态。
3、学生园区管理是独立学院校风建设的关键环节之一
相对于母体高校而言，独立学院学生的文化基础比较薄弱，自我管理能力和约束力也比较差，学生素质参差不齐。因此大学生的“自我教育、自我管理”也难于落实到行动上。相当一部分同学课余时间经常在园区宿舍上网聊天、打网络游戏、打牌，极少数学生甚至在园区宿舍聚会、酗酒。长期处于这样的环境学生精神会萎靡，意志也会被消磨，学院的校风建设和安全稳定工作肯定会受到很大影响。由此可见园区是大学生学习生活的重要场所，园区之于学生犹如教室同样重要。因此重视学生园区建设、管理就是重视学生生活，这与国家“以人为本”的大学生培养思想是符合的。
三、学生党员责任区在学生园区管理中的作用
1、学生党员责任区的建立能有效的帮助园区同学解决实际困难
由于学生党员经常深入园区学生宿舍了解责任区内同学思想、学习、生活等方面的情况，并且学生之间交流有更多的共同话题，这样学生党员就可以把责任区内同学的思想政治工作做得更加细致化和生活化，既有效的完成了工作也使得园区内同学更容易接受，还加强了学生之间的沟通。例如同一专业高年级学生党员可以对低年级同学专业方面的问题进行答疑、辅导，并且对其学习方法给予指导，从而提高责任区内同学的学习成绩和学习兴趣 [5]。
2、学生党员责任区的建立对学生园区的管理有协调的作用
学生党员在园区可以及时反映同学学习、生活中的要求和意见。同时还可以协助相关部门如：二级学院团总支学生会、园区管委会等社团组织和学生管理部门在园区内开展各种丰富多彩的活动，在学生党员的参与和带动下，园区同学积极响应、参与其中不仅丰富了同学们的大学生活，而且增强了园区同学们的凝聚力推进了园区文明建设。
3、学生党员责任区的建立在学生园区管理中能发挥示范、检查和督促的作用
学生党员责任区的党员首先要严格要求自己，充分发挥党员模范作用、以身示范。责任区的每个党员都要以“四个带动”来要求自己、带动同学，即带动学习、带动工作、带动集体、带出形象。每个党员都要积极的参与到园区的建设、管理当中，要求同学做到的事情自己首先要做好，在学生园区真正树立起“一个党员、一面旗帜”的作用。同时党员责任區也加强了对于入党积极分子的培养，采取交任务、压担子、教方法、指路子的方式，使其在实践中得到锻炼。如选派他们指导新生做好寝室文化建设、检查寝室卫生等，通过实践培养了一支数量大、质量高的入党积极分子队伍。针对园区宿舍经常出现偷盗、火灾等安全问题，学生党员责任区的建立也对学生园区管理起到检查和督促的作用。
4、学生党员责任区的建立能及时制止和处理学生园区的突发事件
学生工作经常是没有明确时间界限的，只要学生有事，尤其是突发事件，辅导员老师就要用最少的时间到场处理。对于学生园区出现的突发事件，在辅导员老师到达之前学生党员往往已经出现，维持现场秩序，处理好各方面问题，防止事态蔓延或扩大[6]。
总体来说，学生园区党员责任区的建立为学生党员发挥先锋模范作用建立了平台，推动了学生园区文明建设，完善了学生园区管理机制，提高了学生自我管理、自我约束的意识。也落实了《中共中央十六号文件》中提出的高校思想政治工作进学生园区的指导思想。但是学生园区党员责任区的管理方法和监督机制上还是存在一些问题，有待于我们在今后的工作中继续探索、改进。
参考文献：
[1] 西南大学育才学院.理工学院学生园区党员责任区管理办法[C].重庆.理工学院直属党支部.2003.3
[2] 宋家荣.新时期大学生宿舍管理的思考[J].皖西学院学报2005,(9):34-35
[3] 刘飞.宿舍文化活动在思想政治工作中的作用[J].丹东纺专学报,2004,(11):67-68
[4] 王海安,张敏平.重视宿舍文化教育加强学生管理工作[J].卫生职业教育, 2003,(4):87-88
[5] 张大勇.宿舍文化建设对学生综合素质的影响[J].中国成人教育,2003,(11):44
[6] 王中.浅谈高校学生宿舍管理的四个策略[J].中国电力教育,2007,(7):131-132
关键词：独立学院 学生党员责任区 学生园区管理
一、在学生园区建立党员责任区的宗旨及意义。
胡锦涛主席在党的十七大报告中指出，要着力加强基层党的建设。要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。要落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式。因此在高校学生园区建立党员责任区也是把高校学生党建工作延伸到基层的一种方式。
学生园区党员责任区一般是以楼层和寝室为单位划分，具体责任范围由各系党支部提出方案并划分落实到每个学生党员，每学期期末各系党支部都要通过学生寝室鉴定、辅导员评议、学生问卷、召开座谈会等形势对党员责任区的负责人进行考核，对于优秀的党员都给予全院通报表扬及奖励；对考核不合格的责任人要进行通报批评，并不得参与各类评优评奖[1]。这些考核办法在促进学生党员认真工作的同时也调动了他们的工作热情。
学生园区党员责任区宗旨在于通过学生党员主动联系、引导并服务于责任区内的同学在培养学生党员服务意识的同时客观上也对园区内同学起到了服务、督促和指导的作用。
二、独立学院学生园区管理的重要性
1、学生园区是学生活动的主要场所
随着高校改革的深入，选修课、辅修课的开设，班级固定教室已基本取消，使中学时期以班级为单位的集体活动空间受到了一定的影响，学生园区宿舍已越来越成为学生活动的最基本单位[2]。就时间方面而言，教育部统计全国高校大学生平均每天在宿舍的时间为13-14小时，扣除睡眠时间，每天有5-6小时在宿舍度过。在这里他们可以很放松地互相交流、沟通，按自己的兴趣、爱好充分地展现自己、充实自己、发展自己[3]。
2、学生园区是了解学生情况的窗口和阵地
园区宿舍就是大学生的“家”，在这里他们可以不受外界的约束，可以放松的展示自己的个性、交流思想、自由的发表评论。因此学生园区就成为辅导员了解学生，做学生思想工作的重要场所[4]。通过深入学生园区宿舍可以了解学生学习情况、家庭情况及生活情况从而及时掌握学生思想动态。
3、学生园区管理是独立学院校风建设的关键环节之一
相对于母体高校而言，独立学院学生的文化基础比较薄弱，自我管理能力和约束力也比较差，学生素质参差不齐。因此大学生的“自我教育、自我管理”也难于落实到行动上。相当一部分同学课余时间经常在园区宿舍上网聊天、打网络游戏、打牌，极少数学生甚至在园区宿舍聚会、酗酒。长期处于这样的环境学生精神会萎靡，意志也会被消磨，学院的校风建设和安全稳定工作肯定会受到很大影响。由此可见园区是大学生学习生活的重要场所，园区之于学生犹如教室同样重要。因此重视学生园区建设、管理就是重视学生生活，这与国家“以人为本”的大学生培养思想是符合的。
三、学生党员责任区在学生园区管理中的作用
1、学生党员责任区的建立能有效的帮助园区同学解决实际困难
由于学生党员经常深入园区学生宿舍了解责任区内同学思想、学习、生活等方面的情况，并且学生之间交流有更多的共同话题，这样学生党员就可以把责任区内同学的思想政治工作做得更加细致化和生活化，既有效的完成了工作也使得园区内同学更容易接受，还加强了学生之间的沟通。例如同一专业高年级学生党员可以对低年级同学专业方面的问题进行答疑、辅导，并且对其学习方法给予指导，从而提高责任区内同学的学习成绩和学习兴趣 [5]。
2、学生党员责任区的建立对学生园区的管理有协调的作用
学生党员在园区可以及时反映同学学习、生活中的要求和意见。同时还可以协助相关部门如：二级学院团总支学生会、园区管委会等社团组织和学生管理部门在园区内开展各种丰富多彩的活动，在学生党员的参与和带动下，园区同学积极响应、参与其中不仅丰富了同学们的大学生活，而且增强了园区同学们的凝聚力推进了园区文明建设。
3、学生党员责任区的建立在学生园区管理中能发挥示范、检查和督促的作用
学生党员责任区的党员首先要严格要求自己，充分发挥党员模范作用、以身示范。责任区的每个党员都要以“四个带动”来要求自己、带动同学，即带动学习、带动工作、带动集体、带出形象。每个党员都要积极的参与到园区的建设、管理当中，要求同学做到的事情自己首先要做好，在学生园区真正树立起“一个党员、一面旗帜”的作用。同时党员责任區也加强了对于入党积极分子的培养，采取交任务、压担子、教方法、指路子的方式，使其在实践中得到锻炼。如选派他们指导新生做好寝室文化建设、检查寝室卫生等，通过实践培养了一支数量大、质量高的入党积极分子队伍。针对园区宿舍经常出现偷盗、火灾等安全问题，学生党员责任区的建立也对学生园区管理起到检查和督促的作用。
4、学生党员责任区的建立能及时制止和处理学生园区的突发事件
学生工作经常是没有明确时间界限的，只要学生有事，尤其是突发事件，辅导员老师就要用最少的时间到场处理。对于学生园区出现的突发事件，在辅导员老师到达之前学生党员往往已经出现，维持现场秩序，处理好各方面问题，防止事态蔓延或扩大[6]。
总体来说，学生园区党员责任区的建立为学生党员发挥先锋模范作用建立了平台，推动了学生园区文明建设，完善了学生园区管理机制，提高了学生自我管理、自我约束的意识。也落实了《中共中央十六号文件》中提出的高校思想政治工作进学生园区的指导思想。但是学生园区党员责任区的管理方法和监督机制上还是存在一些问题，有待于我们在今后的工作中继续探索、改进。
参考文献：
[1] 西南大学育才学院.理工学院学生园区党员责任区管理办法[C].重庆.理工学院直属党支部.2003.3
[2] 宋家荣.新时期大学生宿舍管理的思考[J].皖西学院学报2005,(9):34-35
[3] 刘飞.宿舍文化活动在思想政治工作中的作用[J].丹东纺专学报,2004,(11):67-68
[4] 王海安,张敏平.重视宿舍文化教育加强学生管理工作[J].卫生职业教育, 2003,(4):87-88
[5] 张大勇.宿舍文化建设对学生综合素质的影响[J].中国成人教育,2003,(11):44
[6] 王中.浅谈高校学生宿舍管理的四个策略[J].中国电力教育,2007,(7):131-132