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在新课程改革高涨的今天，识字教学进入一个斩新的阶段，字理识字教学法在众多识字法中脱颖而出，它主张从汉字组构入手、注重解决汉字形与义的关系，让学生轻易的认识汉字。但是作为一种教学方法，拥有长处的同时，必然也有其短处，要正确看待字理识字教学热与冷的方方面面。
浅谈在小学阅读教学中的“字理识字”
【摘 要】
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在新课程改革高涨的今天，识字教学进入一个斩新的阶段，字理识字教学法在众多识字法中脱颖而出，它主张从汉字组构入手、注重解决汉字形与义的关系，让学生轻易的认识汉字。但是作为
【机 构】
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连城县朋口中心小学 福建 连城 366200
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年47期
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