论文部分内容阅读
音乐与小学新课标学科知识融合模式探讨
【摘 要】小学音乐是提高学生艺术素养的主要学科，随着新课改的有效落实，强化小学音乐和其他学科知识的充分融合，除了可以更好地满足培养小学生综合素质的教学目标之外，还有益于他们对这门学科的相关知识进行学习，以此激发他们的求知欲望，提高学生的艺术素养。如何将音乐和小学新课标学科知识融为一体，也成为现阶段值得深思的课题。
音乐与小学新课标学科知识融合模式探讨
【摘 要】
：
音乐与小学新课标学科知识融合模式探讨 【摘 要】小学音乐是提高学生艺术素养的主要学科，随着新课改的有效落实，强化小学音乐和其他学科知识的充分融合，除了可以更好地满足培养小学生综合素质的教学目标之外，还有益于他们对这门学科的相关知识进行学习，以此激
【出 处】
：
文理导航
【发表日期】
：
2021年36期
其他文献
小学音乐课堂教学设计优化探究 ——以《隆里格隆》为例 【摘 要】随着素质教育的盛行，音乐越来越被人们所重视，教师在教学过程中也要对音乐课堂进行优化设计，从而使学生能够主动投入到音乐学习过程中。【关键词】小学音乐;课堂教学;设计优化《隆里格隆》是苏少
期刊
浅谈小学音乐有效合唱教学课堂的构建 【摘 要】合唱是启迪学生心灵的艺术，是培养学生对音乐的感知度和审美素养的重要教学内容，也是小学音乐学科教育教学中的重要组成部分。本文主要探索了在小学音乐课堂上进行合唱教学的主要策略，着重从学生的音乐基础、合唱基
期刊
声势律动在小学音乐课堂教学中的有效运用 【摘 要】声势律动是通过引导学生做出相关的肢体动作，帮助学生提升对音乐的节奏和内涵的感受力和领悟力，释放学生的音乐学习潜能，进而达到良好的音乐教学目的。本文结合小学音乐课堂，主要探究了声势律动的有效运用等相
期刊
小学生的注意力源于课堂的吸引力 ——苏少版音乐二上《小雪花》案例分析 【摘 要】二年级学生的注意力集中时间还是比较短的，那么该如何去让学生注意力集中呢？本文从发挥音乐课本身的吸引力来解答这个问题。主要包括运用多种手段、对重难点的精准定位、设计音乐课
期刊
艺术中考背景下的小学音乐教学改进策略研究 【摘 要】音乐是小学阶段的一门必修课程，它可以陶冶学生的情操并提高学生的学习能力，音乐学习对学生的综合成长有十分关键的作用。在小学音乐教学中，教师要积极提高学生的学习质量，确保提高学生综合实力。传统的小学
期刊
小班幼儿入园初期自主性游戏的指导策略 ——以角色游戏“麦当劳”为例 【摘 要】小班幼儿入园初期处于平行游戏阶段，且刚刚接触游戏，游戏水平低，又受其分离焦虑、随意性、生活经验少、年龄小等限制因素，在游戏过程中，有时可能会出现各种状况，导致幼儿游戏兴致
期刊
浅谈小学美术教学中的情感教育 【摘 要】当下，培养学生核心素养是教育改革的重要内容，逐渐成为小学美术教学最主要的教学目标之一。只有将美术核心素养的理念渗透于教学的全过程，才能促进教学过程的优化。情感教育是美术教学中核心素养培养的重要组成部分。本文
期刊
小学道德与法治教学中渗透劳动教育的措施 【摘 要】劳动是推动社会发展和进步的动力，也是塑造一代又一代优秀人才的重要途径，所以劳动教育是教育界一直在热议的话题。在新时代背景下的小学教育中，老师要注重对全面发展人才的培养，而劳动教育是其中非常一项重要
期刊
培养小学生认同感的有效策略 【摘 要】搭建并维系与学生的良性沟通，让学生更加认同老师是十分必要的。赢得学生的尊重，是每个教育工作者必须做到的。本文通过分析小学教育中普遍存在的认同感难以养成的问题，提出针对性解决对策，助力认同感培养。【关键词】小学
期刊
表演区域游戏中幼儿深度学习的思与行 【摘 要】幼儿处于发展阶段，对游戏的接受度比较高。游戏是符合幼儿年龄特点的一种独特的活动形式。在幼儿园，游戏已经被纳入教育活动，成为幼儿有效学习的手段，对幼儿教育起着重要作用。游戏对幼儿身心健康发展起着至关重要
期刊