【摘 要】
：
就像美术有“美感”、音乐有“乐感”、语文和外语有“语感”一样,数学也有“数感”。数感是新课程教学内容中的一个核心概念,它主要是指个人在学习过程中对数字、数字系统和
论文部分内容阅读
就像美术有“美感”、音乐有“乐感”、语文和外语有“语感”一样,数学也有“数感”。数感是新课程教学内容中的一个核心概念,它主要是指个人在学习过程中对数字、数字系统和运算等所形成的有意义的观念,也指个人根据多年的有关数字与运算的经验所形成的一整套认知结构。培养学生的数感,能强化学生对数的认识、感知、体验与运用,对增强学生的数学学习能力是很有好处的。那么,如何在小学数学教学中培养学生的数感呢?
其他文献
应用题作为小学数学教学的主要内容，教学的实施影响着学生们问题解决能力的形成情况。就当前的小学数学应用题教学的实施情况来看，大部分教师仍采取知识灌输的方式，忽视学生们的
This paper present an improved precise integration algorithm for transient analysis of heattransfer and some other problems.The original precise integration met
2019年12月25日,深圳地铁12号线"开拓者叁号"盾构机从和平站顺利始发。
师资力量是学校教育的脊梁,如何建设一个优质的师资团队是学校办学的永恒话题。尤其是对于农村小学来说, 教师是学校教育发展的主要推动力,是一个学校形成自我优势、展示自我
为了提高连铸坯的表面质量，在圆坯的初始凝固区应用了能通过结晶器铜板缝隙的交流磁场。结晶器有许多缝隙，且专门设计成能让磁场通过及具有抗膨胀的高刚度。结晶器最大尺寸为内
诗歌具有着非常强的艺术性，而且其在初中语文教材中也具有着非常显著的教学价值，而且其作品丰富，具有着非常强的感染能力，能够运用一些隽永的文字反映出作者的情绪和内心世界，具有
目前在自然资源监测中使用的常规方法主要是通过内业遥感影像解译和外业实地调查进行监测,易受遥感影像分辨率以及实地地形、气候和环境的影响,且存在举证信息位置错误、方位错误等情况。此外,自然资源的多样化,做到准确监测难度较大。"互联网+"举证技术利用移动互联和3S一体化等信息技术,使用安装举证软件的移动设备进行外业实地拍照,也可通过视频在线互联互通辅助认定自然资源实地利用现状。文中通过"互联网+"举证技
班主任不是简单的班级组织者和管理者, 而是学生精神的关怀者和人格塑造者, 在学生的发展中居于特殊的主导地位.班主任的德育工作具有主导性、 浸染性、 协同性和示范性的特
目前,我国在《数学课程标准》中明确指出:“让学生感受和体验数学知识产生、发展和应用过程,启发学生从现实生活中发现并提出简单的数学问题并善于独立思考,使数学学习成为再