【摘 要】
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高中美术欣赏课是以综合性发生效应的.在美术欣赏教学过程中,教师应从美术的审美特征出发,通过对不同美术理论的理解认识,在利用各种教育手段,引导学生运用感知、记忆、知识
【机 构】
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甘肃省通渭县马营中学 甘肃定西 743306;
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高中美术欣赏课是以综合性发生效应的.在美术欣赏教学过程中,教师应从美术的审美特征出发,通过对不同美术理论的理解认识,在利用各种教育手段,引导学生运用感知、记忆、知识对美术作品进行感受、体验、判断,从中获得感性和理性知识,通过欣赏教学,让学生有目的的,积极地进行探索学习,达到开阔视野、丰富知识、陶冶情操、启发形象思维,提高感受美的能力和美术批评的能力.
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