【摘 要】
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新课程倡导开放性教学。要有效地实施开放性教学，应该创设课堂“布白”，具有一定的学习时间与空间，供学生主动参与；在实施的过程中，应注意把握开放的程度，做到“放得下，收得起”；在教
【机 构】
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福建省南安市柳城小学 福建 南安 362300
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新课程倡导开放性教学。要有效地实施开放性教学，应该创设课堂“布白”，具有一定的学习时间与空间，供学生主动参与；在实施的过程中，应注意把握开放的程度，做到“放得下，收得起”；在教和学方面，还应注重盘活资源，以满足不同程度学生的需要，达到“因材学习”；而问题的有效提出，能凸现思维创新，达到有效探究学习。
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