论文部分内容阅读
大学生创办微型企业法律制度的完善
【机 构】
：
西南政法大学经济法学院
【出 处】
：
现代企业文化
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
近年来,随着新课改进程的全面推进,我国教育改革取得显著成就.慕课(MOOC)作为一种新型教学模式,也在高职英语教学中得到广泛应用.主要探讨在慕课(MOOC)的依托下,高职英语教学
我国义务教育一直提倡中小学教育改革和创新,给学生创造一个节奏适当、轻松的学习环境.情境教学的运用,帮助教师给学生建立一个轻松的学习氛围,激发起学生的学习兴趣,使小学
英语语法知识教学是英语教学的重要部分.孤立地讲授语法规则与知识,忽视语法在使用上的教学,不仅会增加学生的学习负担,弱化学生的学习兴趣,而且会使学生不能恰当地表达思想.
高中地理课在新课改的要求下,对高中生的创新能力以及实践能力进行强化,这是基于新时代下人才培养的需求,但是在以往教学中,教学与生活隔离,这种情况下,高中生只是对地理知识
物理是高中学习的重要组成部分,该科目学习带有一定的抽象性特点,理论部分所占篇幅较大,因此学习上难度也较大.基于此,笔者以自身学习所获心得为基础,结合此前学者的研究成果
在互联网+新经济时代环境背景下,高职教育作为我国教育的主要阵地,对培养学生创新精神和实践能力具有十分重要的作用.探讨在高职英语教学中,如何优化英语教学模式,提升学生的
地理核心素养包括人地观念、区域认知、地理实践能力和综合思维.培养学生地理核心素养,就是让学生通过地理学习,获得地理科学的必备品格和关键能力.核心素养的培养是一个综合
三角函数是高中数学知识的核心内容,其不但需要学生拥有独立思考的能力,还要具备发散性、逻辑性思维以及创新认识.本文将主要围绕高中阶段数学三角函数学习中面临的瓶颈展开