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我国义务教育一直提倡中小学教育改革和创新,给学生创造一个节奏适当、轻松的学习环境.情境教学的运用,帮助教师给学生建立一个轻松的学习氛围,激发起学生的学习兴趣,使小学数学变得生动有趣,但情境教学在现实运用中还有诸多不足.如何巧设情境,让学生在体验中成长是本文探讨的中心.
巧设情境是让学生在体验中成长
【摘 要】
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我国义务教育一直提倡中小学教育改革和创新,给学生创造一个节奏适当、轻松的学习环境.情境教学的运用,帮助教师给学生建立一个轻松的学习氛围,激发起学生的学习兴趣,使小学
【机 构】
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福建省泉州市惠安县小岞东山小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年19期
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