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在小学英语教学阶段，词汇教学是一项基础性的教学模块，也是其他英语重点教学项目开展的重要前提，重要性不言而喻。因此，小学英语教学阶段中，教师应当创新教学方式与方法扎实学生的单词拼读与认读基础，提升其词汇掌握与记忆效率。基于此种思想。教师可以将自然拼读法应用于小学英语词汇教学中，引导学生能够以科学化的方式与方法对复杂且具有难度的词汇进行有效的记忆。与此同时，自然拼读法课程开展的同时，教师也应当积极转变固有的课程结构，打破课堂被动化的教学模式，为学生营造趣味性的教学氛围。据此，教师可将绘本引入于英语教学中来激发