提高高职学生日语听力的能力及必要性

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本文主要研究提高高职学生日语听力能力以及提高日语听力能力的必要性。有限的师资教学设备、过度松懈的学习氛围以及高职学生缺少自主学习的能动性是导致日语听力能力下降的原因。改变现有的教学风格,增强学生的日语听力兴趣在提高日语听力能力方面有较为显著的效果。
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