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经中央电化教育馆全国教育技术研究规划工作领导小组批准,我校申报的＂十一五＂教育技术研究课题＂网络环境下农村家庭留守男童心理健康教育的对策、评价、干预策略研究＂在2006年已正式立项。立项以来,
创新思路巧用网络 合力塑造阳光男孩——网络环境下农村留守男童心理健康教育的策略研究
【摘 要】
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经中央电化教育馆全国教育技术研究规划工作领导小组批准,我校申报的＂十一五＂教育技术研究课题＂网络环境下农村家庭留守男童心理健康教育的对策、评价、干预策略研究＂在2006年已
【机 构】
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江苏灌南县新集中心小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2010年10期
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