应用可调中心架支承环加工大型空心长管件

来源 :机械制造 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gui_123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 在机械加工中,对于大而长的轴类,通常采用中心架支承来加工轴端部各尺寸。然而对于空心大型长管件因外径为轧制毛坯表面不要求加工,而钢管自身存在直度偏差,若按通常方法是难以完成该件端部内外表面形状的要求。几经探索设计了可调中心架支承环装置,可满足上述加工条件,其加工方法及可调支承环的结构分述如下:
其他文献
精细化管理是以“精确、细致、深入、规范”为特征的全面管理模式。在实施精细化管理的过程中,最为重要的是要有规范性与创新陛相结合的意识。而成功企业最基本的共性经验就是
我们学校教学楼走廊每隔三四间教室便有一根下水管,校长觉得这下水管虽然并不妨碍什么,但从美观的角度来讲,却有些欠缺,于是就让我们美术组设计一下,选择一根水管先包装布置一下,最
文章阐述了湖南纺织产业集群的发展现状,在介绍创新网络理论的基础上,分析了产业集群内创新网络的组织结构和各结点所起的作用。最后提出应从整合中小企业资源、创建虚拟企业网
某办公楼基坑工程位于上海市中心城区,紧邻在建地铁并与地铁交错施工,施工工况复杂,保护要求严苛。以此为例,对基坑设计过程中的关键技术与对策进行分析,从微变形控制分区支
摘要:“支架式”教学能够将学生分散的学习任务进行有效的归类整理,从而形成一个完整的概念框架。“支架式”教学在小学语文错题纠正中的运用能够有效地引导学生的思维,让学生更快地找到错题纠正的思路。笔者结合教学实际对“支架式”教学在小学语文错题纠正中的应用作出分析,旨在对小学语文错题纠正的教学发展有所裨益。  关键词:支架式教学小学语文错题纠正  由于小学生的心智尚未成熟,面对难度加大、内容增多的学习任务
这次全区宣传思想工作会议的主要任务是,认真学习贯彻胡锦涛同志在全国宣传部长会议上的重要讲话和全国宣传部长会议精神,进一步明确宣传思想战线面临的形势和任务,结合内蒙古实
作为杭州大学(现浙江大学)第一届计算机专业毕业生,他毕业后放弃高薪行业,投身教育事业,一干就是20多年;他在专业方面多有建树,作为国家级精品课程负责人,他与团队关于高职网络安全管理教学的研究处于国内领先水平;他还密切关注地方经济发展,为当地经济发展提供重要决策咨询。作为学校管理者,他身兼多职,但最让他珍视的还是教师身份。  他就是浙江工商职业技术学院院长、教授姚奇富。  当老师让我“满足”  姚奇