高中物理合作学习课堂教学策略

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随着时代的发展和新课程的改革,高中的教学方式也发生了相应的变化.当前学生的教学方式更倾向于新的学习概念,所以,更改新的教学方式能更好的提高当前学生的学习积极性.以高中物理学科为例,高中物理主要是理论与实践的结合,引入合作学习则是一个重要的步骤,不仅可以促进师生之间的相互学习与交流,而且可以提高学生的学习积极性,拓宽他们的思维范围,提高学习效率.但是,我们发现,当合作学习运用到实际过程中时,还是存在着一些问题.
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