【摘 要】
:
当代中国农业现代化建设的创意工作——《农业现代化理论与实践》评介卢希悦冯硕余教授等主持编写的《农业现代化理论与实践》一书,已由中国农业科技出版社出版发行。理论界和有关实践部门对该书给予了较高的评价。我认为,其特点主要表现在以下四个方面:一是选题具有重...
论文部分内容阅读
当代中国农业现代化建设的创意工作——《农业现代化理论与实践》评介卢希悦冯硕余教授等主持编写的《农业现代化理论与实践》一书,已由中国农业科技出版社出版发行。理论界和有关实践部门对该书给予了较高的评价。我认为,其特点主要表现在以下四个方面:一是选题具有重...
其他文献
【摘 要】明确小学数学教学目的,并且更要注重对学生学习兴趣的培养。在平时的教学中要了解每个学生的状况,不断研究各年级段学生的思维特点,针对它们的学习思维特点,设计教学,让孩子们每一节课都能在快乐中学习数学,感悟数学的魅力,体会数学的意义。 【关键词】小学数学 创设情境 兴趣培养 自主探究 现行小学数学教学大纲所提出的小学数学教学目的是:使学生理解和掌握数量关系和空间形式的最基础知识
从课堂的有效教学出发,从学生的自身发展出发,合理运用和安排各种教学手段与环节,才能使我们的数学课堂教学更有实效性,才能体现出新课程理念对常态下的小学数学课堂的指导作用,从
【摘 要】合作教学模式以学生自主探究性学习为中心,并将学生的学习效率作为课堂教学中心。以小组活动为中心的教学活动主要体现学生为主体的实践教学,学生能够通过合作和互动的模式进行学习。合作学习的模式主要以互动课堂理论为导向,通过课堂小组合作学习的模式将课堂效率与学生的自主学习结合。 【关键词】小学数学 课堂合作 互动课堂 有效性探析 让学生更有效地参与到教学中来,学生为主的教学观念是每一位老师应具
随着产业结构的调整,大量农村壮劳力进城务工、老弱病残妇留守农作现象突出,传统的耕作模式发生了重大改变。现在大部分地区的耕作模式是,品种单一,多数为大田作物玉米,经过灭茬或者旋耕之后直接播种、打药灭草及等待秋收,很少有农家肥或者其他有机肥施用,为了追求产量而施用大量的农药化肥,不重保养,使得犁底层变浅,土壤有机质含量降低,土壤微生物减少,造成土地贫瘠,土地荒漠化严重,并导致农业生态系统处于濒临崩溃的
辽西水资源相对匮乏,气候干燥,严重制约着农业的健康发展。建平县大力推广膜下节水滴灌技术,全县推广设施滴灌甜菜3840亩,平均单产5500公斤,获得了良好的经济和生态效益。现根据实际生产经验,将本地甜菜膜下滴灌高产高糖栽培技术总结如下。 1 整地施肥 1.1 选地 甜菜不同于禾本科作物,主要依靠块根丰产,根体肥大,根系发达,需水需肥多,生物产量高。对土壤理化特性要求比较严格。应选择地势平坦、土
课堂是涌动的生命,有动态生成的课堂才是有生命活力的课堂。教学中的精彩往往源于课堂的动态生成,与精彩相约于课堂应是一线教师教学追求的目标。当新课程改革向我们走来的时候
<正> 当代社会主义面临的严峻挑战,我国改革与建设面临的艰巨任务,向作为国家和企业的主人的工人阶级提出一个严肃的历史使命,这就是:必须增强本阶级队伍的社会主义信念。列宁曾指出:“对于觉悟的工人来说,社会主义是一个庄严的信念”(《列宁全集》第21卷第183页)。这也就是说,只有具有庄严的社会主义信念,才能铸造具有高度觉悟的工人阶级队伍。工人阶级庄严的社会主义信念,既是我国社会主义经受挑战、岿然屹立的最根本精神支柱,更是当前国营大中型企业克服困难、深化改革、增强活力、提高效益的最根本精神动力。当
本文在对图书馆界存在的“以读者文本”和“以馆员为本”两种观念进行评析的基础上,认为读者和馆员作为服务的接收者和服务供给者,是图书馆服务过程中两个不可分割的统一体。
“治大国若烹小鲜”,语出老子《道德经》。说的是治理国家,举重若轻,讲究轻重缓急,不瘟不火,不折腾,不懈怠,有所为有所不为,以臻于郅治。 我以为,做教育亦如烹小鲜。教育是育人的事业,不能狂风摧残之,暴雨冲毁之,也不能操之过急,拔苗助长,而需春风化雨,浸润濡染,自由生长。 烹饪是一门技艺。同样一道菜,同样的油盐酱醋,同样的蒸煮煎炒,厨师不同,而口味迥异。此所谓“运用之妙,存乎一心”。 教育是一门
深化基础教育改革,落实素质教育,已成为摆在广大教育工作者面前一项刻不容缓的任务。物理教学中必须适应要求,做到从观念、方法、技能和品质各方面素质教育的渗透,真正达到高素质