【摘 要】
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现阶段,科学技术不断升级发展,各种信息技术在教育系统中的应用变得越来越广泛,教师在教学期间能够运用的教学工具种类越来越丰富,网络上充斥着各种类型的教学资源.文章针对
【机 构】
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甘肃省酒泉市,甘肃省酒泉市新苑学校
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现阶段,科学技术不断升级发展,各种信息技术在教育系统中的应用变得越来越广泛,教师在教学期间能够运用的教学工具种类越来越丰富,网络上充斥着各种类型的教学资源.文章针对初中教学阶段,初中学生语文在线写作课程展开研究,分析学生课程资源的整合构建方式,并对最终结果做出分析,总结相关工作经验,为同领域工作者提供合理化发展意见.
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家国情怀是中国传统文化中十分重要的一种思想和意识,在诸多文学作品中出现,被古往今来多少仁人志士所歌咏.近年来,随着生活环境的长时间稳定,人们的忧患意识开始降低,开始越
摘 要：对于学生而言，数学计算能力是非常重要且基础的能力，它不仅能够代表学生对数学基础知识的掌握和基本技能的形成，而且对于学生未来的发展有着重要的意义。所以教师应该在课堂上开展教学活动的创新，引导学生纠错意识和习惯的形成，并且通过专项的练习使其能力得到真正的锻炼和提升。 关键词：数学;纠错能力;数学计算 一、 引言 作为数学学习的基础性能力，数学计算能力的培养是课堂教学的主要任务，而强化学生
随着教育改革的不断深入,又对初中阶段的语文教学提出了新的要求,要求表明教师在教学中要更多关注学生阅读认知能力的提高,使学生可以在语文学习过程中实现全面发展的目标.但
文章首先从认真听讲、思考问题、认真审题、勇于质疑、合作学习、自主学习等初中数学课堂需要养成的学习习惯简要概括;然后从教学理念、教学模式、解题教学、课堂主导权等方
随着国民对于素质教育重要性的认识不断深化,小学教育逐渐成了社会、学校、家长多方关注的重点.小学是学生树立正确三观、培养其尊老爱幼、诚实守信等良好品德的重要阶段.但
摘 要：随着教学改革的进一步深入，传统的以教师为核心的教学手段已经难以满足学生综合发展需求。新时期的课程教学，教师应该更加看重学生核心素养培养，在课堂上要主动地与学生交流，通过交流加深学生对英语学习的认知。文章对此进行分析。 关键词：初中英语;互动教学;应用 一、 前言 在全球经济一體化发展的大背景下，英语在世界范围内影响也越来越大。对中学生来说，英语学习情况将会对其综合发展带来极大影响。在
摘 要：计算能力培养是初中数学教学的重要内容与核心目标，教师在教学过程中要紧密围绕计算能力培养展开深度研究，为学生数学知识学习及数学核心素养发展营造良好的内外部环境。《义务教育数学课程标准》明确指出“计算能力”是初中数学教学的核心之一，教师指导学生依据法则与运算律完成计算，培养学生理解运算算理理解能力及运算途径简化能力。笔者在实际教学过程中发现，教师与学生的消极心理因素对初中数学计算能力培养产生了
摘 要：文章分析了在小学数学教学中运用模型思想的重要性，探究在小学数学教学过程中模型思想渗透的有效途径，主要有通过数学表象来培养学生的模型思维，发挥学生的主体作用来增强思考探究，融入多种教学元素来增强体系性，加强与生活实际的联系，开展合作学习更好地融入模型，课后拓展中对模型进行提炼。 关键词：小学数学;模型思想;渗透 一、 引言 在新课改的背景下，小学教育得到了进一步的深化发展。在小学教育体
摘 要：实现语文素质教育的最高境界，是发展学生个性。促进学生个性的发展，培养创新思维，能够以学生的全面发展为本，而语文教学作文一门重要的人文学科，在阅读教学中培养学生的问题意识，提高学生的创新能力尤其重要。在小学语文课堂教学中，教师只有转变教学观念，真正把学生作为学习的主体，充分尊重学生学习的积极性，才能有效激发学生的创新精神和创新能力，培养学生的问题意识和质疑精神，从而不断激发学生学习的积极性和