【摘 要】
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当今社会是信息的时代,信息量不断增加,知识更新的速度加快,高中体育也不再单纯是专业知识的传授,它必须使学生具有丰富自己知识的能力,在复杂的社会环境中把握方向的应变能
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当今社会是信息的时代,信息量不断增加,知识更新的速度加快,高中体育也不再单纯是专业知识的传授,它必须使学生具有丰富自己知识的能力,在复杂的社会环境中把握方向的应变能力,教会学生进行终身学习的技能,发展学生的个性,培养学生分析问题、解决问题的能力,充分发挥学生的创造力.新世纪的高中体育受社会发展和教育制度的制约,在教育理念、教育目标、课程体系、教学方法、教学评价以及教学的科学化现代化等方面发生了根本性的变化.本文在吸取前人经验的基础上,结合自身认识,从高中体育教学改革的若干问题进行探究,剖析它们的劣因并提出对高中体育改革有利的思考,以期使体育教学改革得到不断完善.
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