小学数学课堂中的自主学习策略探究

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传统的教学模式下,教师往往忽略对学生自主学习能力的培养,导致学生成为被动接受知识的机器,学生的独立性思维得不到有效的发展。在小学数学教学中,要实现素质化教学目标,教师不仅要帮助学生掌握知识,还要让学生学会方法。因此,教师应该转变传统的教学观念,将学生放在教学的主体位置上,引导学生自主探究,以此来提升教学的实效,促进学生的全面发展。打造趣味课堂,转变学生学习态度要提高学生学习的自主性,发挥学生的主体作用,首先要为 Under the traditional teaching mode, teachers often neglect the cultivation of students ’autonomous learning ability, leading students to become the machines that passively receive knowledge, and the students’ independence can not be effectively developed. In elementary mathematics teaching, to achieve the goal of quality teaching, teachers not only need to help students master the knowledge, but also make students learn the methods. Therefore, teachers should change the traditional teaching concept, put the students in the main position of teaching and guide the students to explore independently, so as to enhance the effectiveness of teaching and promote the all-round development of students. Create interesting classroom, change the attitude of students to improve the autonomy of students to learn and play the main role of students, we must first
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