论文部分内容阅读
通过文献资料法,数理统计法对河南大学游泳运动员的运动成绩进行比较分析,结果得出运动员通过一段时间的以增加游进阻力为主的水上力量训练后,成绩的提升幅度要比以增加推进阻力为主的水上力量训练后的成绩提升幅度大,并且呈现著性差异,在进行水上力量训练安排时,重视运用游进阻力训练方法来提高运动水平。