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挖掘平行班活动资源的体会
挖掘平行班活动资源的体会
来源 :早期教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qing19881215
【摘 要】
:
幼儿园大多数教学活动是以班级为单位的,幼儿活动范围小,接触交往面窄,互动伙伴少,而且频繁地创设环境,增减材料,更是造成了资源和人力的浪费.为此,我们在平行班活动环境的创
【作 者】
:
何湘萍
【机 构】
:
河南省中原油田教育中心第一幼儿园
【出 处】
:
早期教育
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
平行
幼儿园
教学活动
活动环境
活动范围
创设环境
资源
交往
互动
改革
单位
材料
班级
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幼儿园大多数教学活动是以班级为单位的,幼儿活动范围小,接触交往面窄,互动伙伴少,而且频繁地创设环境,增减材料,更是造成了资源和人力的浪费.为此,我们在平行班活动环境的创设上作了一点改革,收到了较好的效果.
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