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数学是一门贴近生活的学科，其中的很多知识都与学生的生活实际紧密相连，因此，在小学数学的课堂教学中，教师要给学生创设相应的情境，要让学生充分意识数学知识学习的必要性。本文通过写自己教学一年级下册北师大版数学《有趣的图形》这一课时的案例，希望能够对教师以后的教学有一定的帮助。
认识平面图形，初步体验美 ——《有趣的图形》案例
【摘 要】
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数学是一门贴近生活的学科，其中的很多知识都与学生的生活实际紧密相连，因此，在小学数学的课堂教学中，教师要给学生创设相应的情境，要让学生充分意识数学知识学习的必要性。本文通
【机 构】
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浙江省龙泉市绿谷教育集团
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年15期
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