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【摘 要】
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从整体上讲，小学体育课程的开展，可为学生身体素质的提升创造有利条件，而在体育教学中采用“体育游戏”的教学方式，能够调动学生积极性，使学生更好地认识到体育教学的意义。体育游戏具有多样性、丰富性的特点，在形式上属于活动艺术的一种，通过体育游戏教学工作的开展，不仅能够促进学生身体素质的提升，还能对学生的智力进行开发。由于体育游戏教学的特点为：思想性和情境性、社会性与综合性、集体性、趣味性以及竞赛性，可培
【出 处】
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作文成功之路·教育新干线
【发表日期】
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2017年1期
其他文献
【摘 要】作文是小学语文教学过程中的重要内容，在作文教学过程中，以生本教学为原则可以取得较好的教学效果。让学生主动参与到作文题目的选择、作文写作、作文修改过程中，学生更容易发现自身在写作时容易出现的问题。生本教学原则的应用也符合教学改革对各个阶段教学所提出的新要求，体现学生作为学习主体的作用。本文结合小学语文作文教学内容以及生本教学原则，对生本教学策略在小学语文作文教学中的应用进行简要分析。 【
【摘 要】 在英语教学中，教师应适当运用愉快教学法，为学生营造良好的学习氛围，让学生以愉快的心情全身心地投入到课堂教学活动中，使学生感受到英语就在身边，就在每个角落，使学生与英语学习的距离逐渐拉近，从而使他们体验到学英语是一种快乐，是一种享受。本文主要从如何使学生积极参与、乐于参与、勇于参与课堂教学论述了在小学英语课堂教学中如何实施小学英语愉快教学法。 【关键词】 英语教学 积极 参与 瑞
学校体育教育与健康教育的结合成为今后学校体育整体改革的发展方向,体育教学不再是简单的技术传习,更为重要的是向学生教授健康知识以及健康行为。如何在小学体育教学中贯彻
泥石流是山区常见的一种自然灾害，其危险度评价对实现区域防灾减灾具有重要意义。在深入分析密云县泥石流灾害的基础上，采用基于系统理论的层次分析法，从影响泥石流危险度的泥石
小学生往往具有心智不成熟的特点，从而使得小学教学总是充满复杂性与未知性，而为了实现高效的教学，教师有必要将这些影响教学的负面因素合理地控制起来，提高教学实效。针对这样的情况，良好的师生关系是帮助教师获取学生在学习中实际信息的有效保障，并且在实际教学中，构建良好融洽的师生关系也始终是教师重要的教学目标。所以为了有效地提升学生的文学素养与综合能力，促进全面且长远的发展，教师要注重采用科学的策略来构建良
语言是一个民族智慧的结晶,也是一个民族文化的体现,中国有着长达数千年的文化历史,是我们炎黄子孙宝贵的财富,小学生作为中国未来祖国的希望,能否很好地积累和传承这些语言
随着当今社会教育水平的逐渐提高,学生学习的多方位发展开始流行,尤其是在高中语文教学中,教师不再只注重理论知识的学习,写作也是很重要的.写作能够帮助学生提高表达能力,养
语文是各类学校与专业教学过程中都必不可少的科目，因为汉语是人与人之间进行社会交际，发展个人能力的基础，然而语文教学工作的重头戏正是作文写作。但是作文写作一直是语文教学中的难点，特别是对于技校学生来说，想象能力的不足一直是作文写作中的一块短板。许多教师费劲九牛二虎之力帮助学生训练培养想象力，仍是收效甚微，所以培养学生的想象能力已成为技校语文教学中的当务之急。下面本文就从关注身边日常、时常“胡思乱想”
【摘 要】 语文是一门具有综合性质的学科，除了基础知识的教学外，也利于培养学生的理解分析能力，同时包含了丰富的情感因素，致力于学生情操的陶冶和个性的发展。在新课改革不断深化的背景下，小学语文作为一个基础性阶段，教师更应注重情感教育的融入，引导学生深入领会文章的思想感情，培养学生的情感共鸣。本文旨在探讨如何在小学语文课堂教学中激发学生的情感。 【关键词】 小学语文 情感教学策略研究 语文新课
采用野外调查取样和室内观测试验相结合的方法,研究了子午岭人工油松林土壤种子库的物种组成、密度、垂直分布等特征。结果表明:(1)土壤种子库储量密度平均为5711粒/m2,最大密度是9537粒/m2,最小密度是3563粒/m2。(2)土壤种子库的种子的垂直分布主要集中在0—2.5cm,2.5—5cm和5—7.5cm这3个层次,占75.38%～79.32%,枯枝落叶层和7.5—10cm层分布较少,占20