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来源 :作文成功之路·教育新干线 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
【摘 要】 在英语教学中,教师应适当运用愉快教学法,为学生营造良好的学习氛围,让学生以愉快的心情全身心地投入到课堂教学活动中,使学生感受到英语就在身边,就在每个角落,使学生与英语学习的距离逐渐拉近,从而使他们体验到学英语是一种快乐,是一种享受。本文主要从如何使学生积极参与、乐于参与、勇于参与课堂教学论述了在小学英语课堂教学中如何实施小学英语愉快教学法。 【关键词】 英语教学 积极 参与 瑞
【作 者】
:
杜静
【出 处】
:
作文成功之路·教育新干线
【发表日期】
:
2017年3期
【关键词】
:
英语教学
积极
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《中华文化论坛》2010年总目录
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把握生活中生长的人文价值
中国电影家协会党组副书记、秘书长许柏林在9月19日《中国教育报》上撰文称:我们一直强调“价值”对人生和社会的关键作用。但是,我们该怎样把握和推行我们的人文价值呢?我以为,
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让学引思理念下初中语文预学实践与思考
在初中语文课堂上,教师要让学生养成好的预学习惯,并且要慢慢培养学生的预学能力,让学生在预学时方向清晰,思路合理,能够基于自主探究有效掌握文章主旨和内涵。教师可以充分
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如何引导“爱聊天”的孩子
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新课程背景下农村中学校园文化建设中存在的问题
一般来说,校园物质文化的建设是第一位的,它是校园文化的外在表现形式,是一所学校精神风貌的真实反映,能从中看出一所学校的审美价值取向。同时,校园制度也是一种文化,它是这所学校教育管理规范、科学的标志,是对这所学校教育工作能够正常进行的有效保证。然而,在新课程背景下,农村中学校园文化建设中却存在诸多方面的问题。 一、轻视本校核心文化的发展,盲目借鉴外来文化 校园文化建设中,最直观的是物质文化,是能
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五粮液与高校的文化整合
五粮液酒文化通过课堂教学、课题设立、讲座举办、重大活动、文化赞助、基金设置、文章发表等方式进入高校,将开创五粮液继承、传播和创新的新形式。对于加强文化融合,促进文
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引“阅读”之“水”浇“写作”之花
当前的阅读教学似乎出现了一点争论,或者说是思想的碰撞。一是以著名特级教师管建刚为首,认为阅读教学应该指向写作,使得旧的阅读涅槃重生;二是坚持阅读教学应彻底放弃功利,担责母语的传承,以浸润为主。而专家们对这两种观点也是仁者见仁,智者见智。我则比较赞同全国著名特级教师、校长李镇西的观点——二者兼顾最好! 一、主题阅读,培养学生文体意识 南京师范大学万宇教授指出,主题阅读是阅读四个层次中的最高层次。
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解读文本
整体阅读
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中国文联党组书记、副主席胡振民在2010年第18期《求是》杂志上撰文称:找准我国文化发展的历吏方位,加大对外文化交流力度,推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际竞争力和影响
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