【摘 要】
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阅读作为语文课程体系的重要组成之一,培养学生阅读能力的重要载体便是语文课本.在以往的语文课本中,虽然会针对阅读能力训练将课文分为精读与略读,但这种分类并没有起到辅助
【机 构】
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江苏省溧阳市社渚中心小学 213300
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阅读作为语文课程体系的重要组成之一,培养学生阅读能力的重要载体便是语文课本.在以往的语文课本中,虽然会针对阅读能力训练将课文分为精读与略读,但这种分类并没有起到辅助教学的作用.语文教师会将教学时长作为区分精读课与略读课的标准,忽略题材、文体等其他因素,采用统一标准的方式来引导学生进行阅读.在这种情况下,语文教师依文而教、丰富教学形式,为学生语文核心素养的形成创造了有利的教学条件.
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