努力为人类多做一点有益的好事──《中国残疾预防学》编后感

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努力为人类多做一点有益的好事──《中国残疾预防学》编后感毕晓峰盼望了十年之久,《中国残疾预防学》终于正式出版发行了,为此我很高兴。在此高兴的同时,不由得令我回想起此书编辑出版的经过。我记得,那是1988年底,郭建模副社长在调我进入华夏出版社时诚恳地对...
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低年级的学生刚接触语文这门学科不久,尚未形成扎实的语文功底和文化底蕴,在古诗词教学时,往往不能理解诗词背后的深刻意味,该怎样教学学生诵读这些中国的瑰宝呢?结合我的教学实践,来谈谈在这方面的经验。  一、按部就班  古典诗词作为课外补充的学习内容,在教学时要做到不贪多、不性急。  在每学期的开始,我会让学生买一本古代诗文阅读,制定学习目标和计划,让学生每天根据计划有条不紊地进行学习。  每天的早读课
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