【摘 要】
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新的课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程.随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教学
【机 构】
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武进淹城初级中学,江苏常州,213000
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新的课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程.随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教学改革的不断深化课堂教学所呈现出来的前所未有的艰巨性、复杂性,以及教学活动自身的特异性、多变性和不确定性,都对教师洞悉复杂局面、应对复杂挑战的智慧品质和智慧水平提出了很高的要求.
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