论文部分内容阅读
非法证据排除规则,是现代民事诉讼的一项重要规则。但对我国而言,某种意义上则是"舶来品"。因此,必须弄清在民事诉讼中确立非法证据排除规则的理性和价值诉求,同时与我国固有的诉讼文化进行对接,在此基础上构建和完善符合我国法治环境的民事诉讼非法证据排除规则。
民事诉讼非法证据排除规则探微
【摘 要】
：
非法证据排除规则,是现代民事诉讼的一项重要规则。但对我国而言,某种意义上则是"舶来品"。因此,必须弄清在民事诉讼中确立非法证据排除规则的理性和价值诉求,同时与我国固有
【机 构】
：
中国政法大学民商经济法学院
【出 处】
：
黑龙江省政法管理干部学院学报
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
【正】AID(s): Acquired Immune Deficiency Syndrome, a mysterious disease that is often fatal 后天免疫力缺乏综合症First fully described in 1980, the disease destr
表见代理本质上是一种产生有效代理法律后果的无权代理.构成表见代理除了要具备代理的一般表面要件外,还须具备客观要件(即客观上有使第三人相信行为人有代理权的根据)和主观
在社会主义市场经济条件下，承认生产要素分配的合法性，允许和鼓励生产要素参与分配，不等于承认一切生产要素都参与价值的创造。价值创造和创造出来的价值如何分配，是两个不同性质
给出了格值文法的定义与分类,对格值正则文法与自动机的关系作了详细讨论,得出了两个重要的结论,即:由给定的格值正则文法可以构造一个格值自动机使二者接受的语言集相同;反
当下从中央到地方的各级政府部门包括一些企业均纷纷设立网络发言人。其形式主要是通过发帖、跟帖的形式对网民发布的帖子进行跟踪回复，旨在通过网络及时、准确地发布权威信息
现在，社会化媒体在全球蔚然成风，人们每天在社会化媒体上传和分享的照片达5亿张（这一数字每两年翻番），每分钟上传至YouTube的视频达100小时。在中国，以微信、微博为代表的社会化媒
本文阐述了电子商务＂3＋2＂专业中高职衔接的研究背景,分析了当前＂3＋2＂课程体系在中高职衔接中存在的具体问题,探索了电子商务＂3＋2＂专业教学标准,构建出适应本地中高职教育教学实际的课
随着信息化的迅猛发展，互联网改变着传统行业，同时也改变着教育领域。笔者运用用户思维和跨界思维对高职教学进行了思考与探讨。 一、互联网思维在高职教学中应用的必要性 1.跨界思维 跨界思维是大世界大眼光，从多角度看待问题和提出解决方案的一种思维方式。马云将线下的销售和互联网联系在一起成就了“双11”销售额突破200亿美元的电商阿里巴巴。在信息时代，若思维局限于界内，将面临被社会淘汰的危险。教育是
霜天岁月寒,神州春意暖。11月30日起,2018年第十二届中国专利周活动在全国各地同时启动,机关园区,千城万企,知识产权热再次扑面而来!中国特色社会主义进入新时代,我国经济也
高等职业教育以服务为宗旨,以学生的就业导向为发展目标,并在适应经济发展以及社会需求的情况下进行课程内容的设置。因此在高等职业教育中,除了对学生专业理论知识的掌握程