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提高“学?导?用”教学模式下语文课堂评价实效性的方法
提高“学?导?用”教学模式下语文课堂评价实效性的方法
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq1256280577
【摘 要】
:
提高语文课堂评价,对提高学习效率,达成教学目标等都有直接影响.在“学?导?用”教学模式实践中,我从课堂评价方式、评价方法和评价语言三方面进行优化,让有效课堂评价引领学
【作 者】
:
刘世明
【机 构】
:
福建省宁化县城东小学
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2018年16期
【关键词】
:
学导用教学模式
语文课堂评价
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提高语文课堂评价,对提高学习效率,达成教学目标等都有直接影响.在“学?导?用”教学模式实践中,我从课堂评价方式、评价方法和评价语言三方面进行优化,让有效课堂评价引领学生提升语文素养.
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