论文部分内容阅读
本文针对高职《财务会计》课程中存在的理论性太强,学生学习兴致不高且普遍反映学习有难度等问题,希望构建以微课为主要教学手段,学生主动学习,教师予以辅导的翻转课堂教学模式.教师通过录制微课视频,设计教学内容等方式达到翻转课堂的目的,从很大程度上提高学生学习的积极性、主动性以及学习效果.
基于微课的翻转课堂教学模式研究——以高职《财务会计》课程为例
【摘 要】
：
本文针对高职《财务会计》课程中存在的理论性太强,学生学习兴致不高且普遍反映学习有难度等问题,希望构建以微课为主要教学手段,学生主动学习,教师予以辅导的翻转课堂教学模
【机 构】
：
江西师范高等专科学校经济与管理学院,江西 鹰潭,335000
【出 处】
：
科技展望
【发表日期】
：
2017年20期
其他文献
采用二次回归正交旋转组合设计 ,选择播期、密度、三要素、硼砂 4个可控栽培因子 ,研究栽培因子与“杂选 1号”产量及构成因素之间的关系 ,制定出高产栽培技术的优化组合 ,通
炕围画作为民间美术中的一朵奇葩盛开在号称“地上文明古国”的山西，作为群众喜闻乐见的一种艺术形式，千百年来深深地扎根于民众的民俗文化生活中，直到二十世纪八九十年代，改革的
随着经济的发展和人民生活水平的提高，旅游成为大多数民众休闲娱乐的主要方式之一，而具有地域特色的“乡村游”更为深受民众喜爱。于是，为数众多的古村镇便毫不犹豫地走上发展旅
现代公司制度是关于公司治理和经营管理的系统的法律、管理和文化制度。现代公司,特别是股份公司,由于是集聚了千千万万分散资本的商业组织,因此必须特别重视效率和公正,重视
对中国报业总体格局而言,地市报的情况较为特殊:作为腹地的县市,一般经济总量不大,报刊消费有限；经济较为发达的城市往往又是省报的经济腹地.受区域资源配置等方面影响,地市报
随着新课程改革的不断发展以及深入,在小学教学的过程中应当贴近生活,实施生活化的教学模式,这样促使学生的积极性得到调动以及学生的兴趣得到激发,进而提升教师的教学水平以
DSU专家组程序是WTO在争端解决机制中创设非常成功地解决国际经济争议的一项制度,在很多方面对传统国际贸易中争议的解决作了发展,也取得了相对令人满意的效果。但是,运行多
综观世界各国市场经济发展的历程，市场与政府始终是配置资源的两种基本机制，“自由市场”与“政府干预”既统一、又对立，缺一不可。两者各自都是功能缺陷机制，市场机制的完全有效
学位