论卡尔·马克思与马克斯·韦伯的社会发展思想及当代意义

来源 :信阳师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rtpy1015
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
卡尔·马克思认为资本主义的产生和发展是社会生产力不断发展和资本追逐利润共同作用的结果。在此过程中,人的异化是不可避免的。资本主义私有制和生产社会化的矛盾是资本主义社会本身固有的根本矛盾。而马克斯·韦伯认为资本主义的产生和发展是一个合理化或理性化的过程,是资本主义精神促成的结果,人类自身无法克服理性化所带来的苦果。二人提供了两种截然不同的社会变迁的理论,并引发人们在理论和现实层面对现代文明的批判和反思。
其他文献
通过采集云南省盈江县苏典乡野生滇桐的种子实施播种育苗,总结了珍稀濒危植物滇桐的种子采集时间、方法、育苗程序、苗期管理,为珍稀濒危植物滇桐的繁育与保护提供科学参考。
核心自我评价的四种核心特质为自尊、一般自我效能感、控制点和人格,是个体对自身能力与价值的最基本的评估。有研究表明:自我妨碍与一般自我效能感、自尊、控制点和人格均存
研究了β2-SiW11Ti/PANI/ZnO光催化降解龙胆紫染料废水及光催化性能的影响因素。结果表明,在pH为7、初始质量浓度为10mg/L的龙胆紫溶液中投入20mg/L催化剂,30W紫外灯光照140m
改善基层医疗卫生状况是医疗改革的重要一环。为适应我国卫生事业的发展,教育部、卫生部共同组织实施“卓越医生教育培养计划”,为农村定向培养医学人才。该文结合湖北医药学
物理学史是展现物理学家思维过程的良好素材。在教学时,深入挖掘此类素材,有利于培养学生的科学思维。以"伽利略对自由落体运动的研究"教学为例,探讨此类教学策略。