合作学习在小学语文教学中的应用

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随着社会的不断进步,新课改也在不断深入,从而语文课程的学习模也多种化。合作学习也受到了前所未有的重视,合作学习可以提高学生的语言能力及语文思维能力,也为学习语文提供了很好的氛围,利于提高学生学习兴趣,更直接的提高了学生的语文成绩,但在合作学习中遇到了这种问题,本文主要分析合作学习遇到的问题进行分析和解剖,加强小学语文合作学习的作用。 With the continuous improvement of society, the new curriculum reform is also deepening, so that the learning modules of Chinese courses are also diversified. Cooperative learning has also received unprecedented attention. Cooperative learning can improve students ’language ability and language thinking ability. It also provides a good atmosphere for learning Chinese, which helps students to learn more directly and improves students’ Chinese achievement directly. However, Encountered this problem in cooperative learning, this paper analyzes the problems encountered in cooperative learning analysis and dissection, to strengthen the role of primary language learning.
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