【摘 要】
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IT让你爱还是恨问:您从事IT行业多少年?对IT行业最深刻的感受是什么?答:我从1989年到现在一直在电信业工作,从事过企业信息化、网络通信、企业管理等工作,已经
IT let you l
【机 构】
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江苏电信企业信息化部 主任、高级工程师
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IT让你爱还是恨问:您从事IT行业多少年?对IT行业最深刻的感受是什么?答:我从1989年到现在一直在电信业工作,从事过企业信息化、网络通信、企业管理等工作,已经
IT let you love or hate Q: How many years do you work in the IT industry? What is the most profound feeling to the IT industry? A: From 1989 till now I have been working in the telecom industry, engaged in enterprise informatization, network communications, business management Wait for work, already
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摘 要 后进生现象是教学过程中一定会经历的现象，转化后进生成为永恒的话题。小学阶段有部分学生因数学难学而对数学丧失了信心，成了数学学科的后进生，从而影响到初、高中的学习，因此如何转化后进生至关重要。我从后进生的形成原因入手，提出一系列转化后进生的策略。 【关键词】转化；小学数学；后进生；成因；对策 在不同的年龄和学龄阶段都有后进生的存在，也就是作为教师，令我们感到很头疼的一个教学现象，而后进
作者认为,在日常教学过程中存在着三种最基本的思维活动,即编者的思维活动、教师的思维活动和学生的思维活动,它们相互联系、有机结合。只有充分地暴露教学思维过程,尤其是学
多媒体辅助教学作为一种现代化的教学手段应用于数学课堂教学中,使课堂内容由静态的灌输,变为图、文、声、像并茂的动态传播,增强了感染力,激发了学生积极主动的学习热情,提
音乐教学如何迎接新世纪的挑战?如何与时代同步与国际接轨?这是每一个音乐教师十分关心的问题,随着科学技术日新月异的发展,多媒体辅助教学以其独特的优势用于音乐课堂教学中
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认真贯彻落实《关于实施洞头县中小学课外文体活动工程的通知》(洞教学[2007]6号)精神,充分提高音、体、美等活动器材的使用效率,开展体育、艺术教育活动。倡导“我参与,我快
1955年1月19日,“一九○”高地战斗、史戊辰排长牺牲的第二天,新华社以《胜利的种子》为题发布了这一感人的消息,《浙江日报》等各报竞相登载。看到报道后,第二小队立即召开
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数学实际问题中的行程问题是用方程解决数学实际问题的典型题型,平时练习和考试中都会经常出现,而初中阶段的学生对于应用题本已感到吃力,就更别说较好地把握行程问题的各种题型了,本文就用方程解决数学实际问题中的行程问题作简单归纳,以供读者参考。 不管是什么行程问题,其基本的关系都是:路程=速度×时间,而针对不同的实际情况又有其特有的关系,下面举例说明: 一、相向问题 例1:甲乙两站的路程为2
摘要：初中数学教学新课标，要求在义务教育阶段，注重科学知识传授的同时，更应该注重技能的训练，注重让学生经历从生活走向数学，从数学走向社会的认识的全过程。学生通过这种认识的全过程，将所学知识应用于生活实际，让学生领略数学中的美妙与和谐，使学生身心得到全面发展。因此，数学课程的构建应贴近学生生活，符合学生的认知特点。这要求我们教师一定要改变教学方式及方法，更高效地利用现代化教学条件，以初中数学教学新课