论文部分内容阅读
商法作为我国法律教育体系中的重要一环,站在一名商法学习者的角度来说,促进商法学习只有在充分掌握了基础理论知识后才能为实践运用奠定基础.在我国教育改革的大环境下,在开展商法学习的过程中,存在不同程度的问题制约着高中生开展商法学习的实际成效.本文首先对商法学习的共性问题进行了一定的分析,并进一步提出解决对策,旨在切实提高商法效率.