小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探析

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在当今时代,随着社会的快速发展,教育教学工作得到多方关注,随之而来的教育事业的不断发展提高了对小学语文教育质量的要求,教学内容的丰富化和教学形式的多样化,使小学课堂呈现出一片浓厚的学习氛围,给教学活动带来无限生机.语文教学中的朗读能力是一项重要的基本功,它不仅能让学生更好的理解文章,体会文字中的语境,还能帮助学生养成良好的学习习惯,更好的感知文化的真正意义.教师要通过多重方法,采取有趣的形式,激发学生对朗读的兴趣,只有在强化朗读训练的基础上,并结合学生实际教学实践,才能有效地培养学生的朗读能力.
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