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师德建设决定学校教师队伍建设的成败，也决定学校整个教育事业发展和改革的成败。农村中小学教师的师德整体状况良好，绝大多数教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，事业心和责任感都很强。但也有些教师不思进取，不重学习，理想信念淡化，政治观念模糊，法纪意识淡薄，功利观念增强，职业道德下降，严重损害了教师“灵魂工程师”的形象，怎样才能在新时期农村中小学教师师德师风进一步改观呢？本文就此展开了深入地调查、思考及试探出了相应的对策。