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摘要：雷锋精神是中华民族传统美德，是一种崇高的思想境界和精神品质，教育和激励了一代又一代人。学风是学校的灵魂，在高校学风建设中，把雷锋精神与其有机结合，以雷锋精神为镜指导高校学风建设，必将取得很好的育人效果，对于加强大学校园文化建设具有重要作用。
关键词：雷锋精神；高校；学风建设；探索
【中图分类号】G641
雷锋精神是以雷锋同志命名的一种优秀的思想境界和精神品质。是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋同志的一言一行、一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。雷锋精神是我们宝贵的精神财富，教育和激励了一代又一代人。当今社会经济快速发展，生活节奏愈来愈快，人们之间越来越缺少信任，老人摔倒不敢扶，小孩被汽车撞倒无人敢救，同宿舍同学为了小事投毒残害室友等现象引发人们深思，也让人感到痛心。在习近平总书记号召全党和全国人民历行勤俭节约、反对铺张浪费的要求下，特别是广大青年学生，更要以雷锋精神为镜，以雷锋同志为楷模，培养高尚的道德情操，激发和传递社会正能量，打造良好社会风气的同时，建设良好的校园风气。
本文以新时期雷锋精神为指导，分析雷锋精神的时代内涵，研究雷锋精神指导学风建设的现实意义和有效措施，不断将高校学风建设推上高水平。
1.学风建设概述
所谓学风，即学校风气，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风建设是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依照不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。
学风是学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。学风建设既是校园精神文明建设的一个重要组成部分，也是教育改革与发展的永恒主题。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。
2.新时期雷锋精神的时代内涵：
1）要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的首位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
2）要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
3）要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
4）要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
5）要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
3.雷锋精神指导学风建设的现实意义：
1）用雷锋同志刻苦钻研、勤学苦读的品质鼓舞同学们树立正确的学习观，指导同学们明确学习目的、端正学习态度，培养良好的学习习惯和刻苦钻研、孜孜不倦的求学精神。
2）用雷锋同志艰苦朴素、勤俭节约的品质，号召同学养成良好的生活习惯，特别是鼓舞家庭经济困难学生自强不息、顽强拼搏，用自己的不断努力，创造美好未来。相应习总书记厉行勤俭节约、反对铺张浪费的号召。
3）用雷锋同志热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的实际行动做指引，坚持开展学生理想信念教育，激发学生热爱祖国的热情，把自身的发展与党和国家的发展紧密联系起来，在构建社会主义核心价值体系中作出贡献。
4.雷锋精神指导学风建设的措施：
1）加强组织领导。各级领导、各系、部要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧、抓实、抓出成效。对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。
2）全面开展学雷锋主题教育实践活动。一是在学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、建设良好学风”为主题的教育实践活动。以新学期开学为契机，新起点做好新规划，通过开展“吹响学雷锋的集结号”活动，创新师生思想政治教育。认真组织各院系、实训基地、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式，引导青年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。二是在教师中广泛开展以“践行雷锋精神、处处为人师表”为主题的教育实践活动，广泛开展教工职业精神和职业道德大讨论，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
3）将雷锋精神纳入课堂教育体系。在思想政治理论课教学中有机融入雷锋精神教育内容，把雷锋精神教育与理想信念教育、爱国主义教育、正确荣辱观教育相结合，形成课程化和常态化。
4）广泛开展学雷锋志愿者活动。结合实际开展扶贫助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿者活动，开展文明礼仪、维护秩序、应急救助志愿者活动。通过开展“我爱学雷锋我助他人一臂之力”活动，用实际行动关爱困难学生，伸出援助之手，诠释“向雷锋同志学习”的真正含义。
5）大力培树学雷锋先进典型。以深入学习雷锋精神契机，通过报告会、宣讲会、座谈会等形式，继续做足培树典型。以先进典型为导向，加强先进人物、典型事件、育人品牌的内外宣传，举办优秀毕业生事迹报告会，使之在更高层次更大范围上扩大典型效应。
关键词：雷锋精神；高校；学风建设；探索
【中图分类号】G641
雷锋精神是以雷锋同志命名的一种优秀的思想境界和精神品质。是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋同志的一言一行、一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。雷锋精神是我们宝贵的精神财富，教育和激励了一代又一代人。当今社会经济快速发展，生活节奏愈来愈快，人们之间越来越缺少信任，老人摔倒不敢扶，小孩被汽车撞倒无人敢救，同宿舍同学为了小事投毒残害室友等现象引发人们深思，也让人感到痛心。在习近平总书记号召全党和全国人民历行勤俭节约、反对铺张浪费的要求下，特别是广大青年学生，更要以雷锋精神为镜，以雷锋同志为楷模，培养高尚的道德情操，激发和传递社会正能量，打造良好社会风气的同时，建设良好的校园风气。
本文以新时期雷锋精神为指导，分析雷锋精神的时代内涵，研究雷锋精神指导学风建设的现实意义和有效措施，不断将高校学风建设推上高水平。
1.学风建设概述
所谓学风，即学校风气，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风建设是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依照不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。
学风是学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。学风建设既是校园精神文明建设的一个重要组成部分，也是教育改革与发展的永恒主题。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。
2.新时期雷锋精神的时代内涵：
1）要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的首位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
2）要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
3）要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
4）要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
5）要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
3.雷锋精神指导学风建设的现实意义：
1）用雷锋同志刻苦钻研、勤学苦读的品质鼓舞同学们树立正确的学习观，指导同学们明确学习目的、端正学习态度，培养良好的学习习惯和刻苦钻研、孜孜不倦的求学精神。
2）用雷锋同志艰苦朴素、勤俭节约的品质，号召同学养成良好的生活习惯，特别是鼓舞家庭经济困难学生自强不息、顽强拼搏，用自己的不断努力，创造美好未来。相应习总书记厉行勤俭节约、反对铺张浪费的号召。
3）用雷锋同志热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的实际行动做指引，坚持开展学生理想信念教育，激发学生热爱祖国的热情，把自身的发展与党和国家的发展紧密联系起来，在构建社会主义核心价值体系中作出贡献。
4.雷锋精神指导学风建设的措施：
1）加强组织领导。各级领导、各系、部要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧、抓实、抓出成效。对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。
2）全面开展学雷锋主题教育实践活动。一是在学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、建设良好学风”为主题的教育实践活动。以新学期开学为契机，新起点做好新规划，通过开展“吹响学雷锋的集结号”活动，创新师生思想政治教育。认真组织各院系、实训基地、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式，引导青年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。二是在教师中广泛开展以“践行雷锋精神、处处为人师表”为主题的教育实践活动，广泛开展教工职业精神和职业道德大讨论，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
3）将雷锋精神纳入课堂教育体系。在思想政治理论课教学中有机融入雷锋精神教育内容，把雷锋精神教育与理想信念教育、爱国主义教育、正确荣辱观教育相结合，形成课程化和常态化。
4）广泛开展学雷锋志愿者活动。结合实际开展扶贫助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿者活动，开展文明礼仪、维护秩序、应急救助志愿者活动。通过开展“我爱学雷锋我助他人一臂之力”活动，用实际行动关爱困难学生，伸出援助之手，诠释“向雷锋同志学习”的真正含义。
5）大力培树学雷锋先进典型。以深入学习雷锋精神契机，通过报告会、宣讲会、座谈会等形式，继续做足培树典型。以先进典型为导向，加强先进人物、典型事件、育人品牌的内外宣传，举办优秀毕业生事迹报告会，使之在更高层次更大范围上扩大典型效应。