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【摘 要】
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【摘 要】微课时代的中职数学教育要着眼于社会发展对人才类型的需求，致力于提升专业技能人才的综合素养，教学目的不再局限于让学生获得数学知识的技能，学生数学素养的培养成为核心。微课已经成为课堂教学的一个重要组成部分，更是学生课外自学的重要资源，数学教师应该充分利用微课在线上自学模式和课堂教学中的作用来提升学生的数学核心素养。 【关键词】生活化微课；数学核心素养 一、新时代中职学生数学核心素养 2
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2018年20期
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【摘 要】古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。质疑是人类思维的精华，拥有创新能力的人，必然具备敢于质疑的思维品质，因为，创造的火花都是从问题开始的。科学教育就是培养学生的创新精神和实践能力。 【关键词】科学教学；提问题方法；策略 作为小学科学教育的执教者，在教学实践中要高度重视培养学生主动“提问题”的意识和能力，积极探索出教学中如何教会学生“提问题”的方法和策略，怎样在科学教学中培养
目的 探讨后腹腔镜在治疗肾上腺疾病中的应用.方法 对2004年4月-2009年6月开展的15例后腹腔镜肾上腺手术进行回顾分析.15例中5例为皮质醇腺瘤,9例为醛固酮腺瘤,1例为嗜铬细胞瘤.结果 15例手术均获成功.手术时间60～190 min,平均120 min;失血量30～200ml,平均75ml,术中及术后均未输血.术后住院时间6～9天,平均7天,术中出现腹膜破裂2例,术后出现皮下气肿2例.结
目的探讨平板运动试验（treadmill exercise testing，TET）心脏变时功能不全（chronotropic incompetence，CI）对冠心病（CHD）患者的的诊断价值及与冠状动脉病变的临床意义。方法165例临床
目的研究分析无缝隙护理管理在妇科病房中的作用与影响。方法选取我院妇科于2011年1—7月收治的330例患者，将其按照随机方法分为治疗组和对照组各115例，两组患者均进行常规治疗
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中国保险监督管理委员会（CIRC）日前向诺德保险经纪有限公司（Lockton）颁发外商独资企业（WOFE）保险经纪许可证，允许其在中国经营业务。这也是中国保监会的一个首要提案。完成最终商业
【摘 要】时间是人类文明不断发展演进的过程，空间就是人类文明活动的舞台。“历史地图”，相比较文字史料，能够更直观的体现人类活动的地域空间。如何用“历史地图”开展教学，彰显历史“自主课堂”个性品质？以“历史地图”为引子，激发学生自主学习的内驱力；以“历史地图”史料为主体，开展自主学习和合作学习；以“历史地图”为依托，展示学习成果和提升情感态度价值观；以“历史地图”为切口，实现知识的点拨与提升。“历史
【摘 要】生物课以其知识点繁杂、细小而让很多学生感到无从下手，是一个让人非常头疼的学科。而生物老师如果再每天灌输新知识，就会导致更多的学生，旧有知识遗忘，新知识记不住的恶性循环现象。所以优秀的老师会采用模块化清晰的教学，使学生大脑先产生一个整体的分类框架，再二次细分为各个小结知识模块，再填充上分门别类的细小知识考点。这样学生就能轻松学生物，应对典型的各个难题了。新课标也要求生物教材用模块化来编排，
<正> 2001年11月7日,在上海举行的全国“百城万店无假货”活动经验交流会上,中宣部、中央文明办、国家经贸委、国家工商总局、国家质检总局、共青团中央等6个部门联合公布全
目的探讨眼钝挫伤前房积血的治疗效果。方法52例（52眼）钝挫伤前房积血经采用双眼包扎,静卧,全身止血,激素,20%甘露醇,口服醋氮酰胺,后期活血化瘀中药及手术等综合治疗。结果52