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小学数学是数学教育的基础。为了学好小学数学,学生有必要掌握数感能力。作为数学思想的本质,数感可以强化学生问题分析、问题解决能力,实现学生数学素质的全面改善。小学数学教育中,教师必须重视学生数感能力的培养,这对提升学生数学学习能力、数学学习热情而言均有突出的意义。
在动感、美感、情感的课堂中培养数感探究
【摘 要】
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小学数学是数学教育的基础。为了学好小学数学,学生有必要掌握数感能力。作为数学思想的本质,数感可以强化学生问题分析、问题解决能力,实现学生数学素质的全面改善。小学数
【机 构】
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福建省永春县达埔中心小学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年13期
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摘要：地理学习中，辩证思维运用较多。大与小——中国的概况;偶然与必然——汶川大地震;特殊与普遍——地中海气候;功与过——台风的作用;对立与统一——冬夏季风。 关键词：辩证思维;地理学习;思维模式 辩证思维作为一种独特的思维模式，其突出特点就是从事物发展变化的角度，以辩证的、动态的眼光看待问题和分析问题，从而达到全面认识事物的目的。在中学地理教学中适当引入一些辩证唯物主义观点，对学生形成正确的世
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